Regioner og byer efterlyser enklere og bedre adgang til finansiering for at fremme udviklingen af færdigheder i hele Europa

Under en debat den 14. oktober med Roxana Mînzatu, ledende næstformand for Kommissionen med ansvar for sociale rettigheder, færdigheder, kvalitetsjob og beredskab, efterlyste lokale og regionale ledere bedre ressourcer og finansiering i det næste EU-budget til gennemførelse af strategien for en Union med færdigheder, et centralt initiativ under den europæiske søjle for sociale rettigheder. I en ledsagende udtalelse under ledelse af Emil Boc (RO/EPP), borgmester i Cluj-Napoca kommune, understregede medlemmerne af Det Europæiske Regionsudvalg (RU), at investering i færdigheder er EU's stærkeste drivkraft for konkurrenceevne.

Den europæiske forsamling af lokale og regionale politikere opfordrede til enklere, mere tilgængelig og bedre koordineret EU-finansiering i EU's nye langsigtede budget (2028-2034) og til, at de lokale og regionale myndigheder anerkendes som uundværlige partnere i gennemførelsen af EU's strategier for færdigheder og social inklusion i alle EU's regioner. De understregede, at Unionen med færdigheder og strategien for bekæmpelse af fattigdom bør være gensidigt forstærkende, da styrkelse af borgerne med færdigheder fremmer beskæftigelsen og bekæmper fattigdom og social udstødelse. 

Efter debatten med kommissær Mînzatu vedtog de lokale og regionale ledere udtalelsen om strategien for en Union med færdigheder og understregede endvidere, at investering i færdigheder er afgørende for Europas modstandsdygtighed, konkurrenceevne og samhørighed, navnlig i landdistrikter, fjerntliggende og mindre udviklede regioner. De bekræftede på ny de lokale og regionale myndigheders afgørende rolle med hensyn til at tilpasse uddannelserne til de lokale behov og opfordrede til en struktureret dialog med EU-institutionerne for at sikre, at EU's politikker afspejler de lokale forhold. 

RU's medlemmer understregede behovet for at modernisere uddannelse gennem større investeringer i STEM-færdigheder, digitalisering og erhvervsuddannelse, samtidig med at manglen på lærere afhjælpes. De opfordrede til stærke partnerskaber med virksomheder og den akademiske verden for at opbygge regionale færdighedsøkosystemer, der fremmer innovation og bevarer talent. 

RU slog også til lyd for skræddersyede strategier for integration af sårbare grupper på arbejdsmarkedet sammen med øget støtte til arbejdspladsbaseret og livslang læring. Medlemmerne understregede, at bedre anerkendelse af kvalifikationer i hele Europa og datadrevne færdighedspolitikker er afgørende for at forberede Europas arbejdsstyrke på fremtidige udfordringer. 

Den europæiske søjle for sociale rettigheder udgør EU's ramme for fremme af social retfærdighed, rimelige arbejdsvilkår og lige muligheder. Strategien for en Union med færdigheder, som Europa-Kommissionen lancerede i år, er en af dens vigtigste prioriteter og har til formål at udstyre borgerne med de kompetencer, der er nødvendige for den grønne og den digitale omstilling. Udfordringerne er betydelige. Kun 37 % af de voksne deltog i uddannelse i 2023, hvilket er under 60 %-målet for 2030, og manglen på kvalificeret arbejdskraft vokser fortsat på et tidspunkt, hvor befolkningen i den erhvervsaktive alder er faldende, og 3,5 mio. job i hele EU fortsat ikke er besat.

Citater: 

Kata Tüttő, formand for Det Europæiske Regionsudvalg: "Alt for mange steder står lokale virksomheder over for vanskeligheder med at ansætte den rette person med de rette færdigheder. Jeg er glad for at se, at Unionen med færdigheder både vil gøre det lettere for arbejdstagere at flytte i EU med en styrket anerkendelse af eksamensbeviser og overførsel af rettigheder og samtidig styrke deres muligheder på deres egne steder ved at styrke erhvervelsen af grundlæggende færdigheder, omskolingen og deres parathed til at tilslutte sig den grønne og den digitale økonomi. Konkurrenceevnen kan ikke kun handle om nogle få højteknologiske knudepunkter, den skal hvile på en solid social og økonomisk struktur i alle EU's regioner." 

Roxana Mînzatu, ledende næstformand for Kommissionen med ansvar for sociale rettigheder og færdigheder, kvalitetsjob og beredskab: "Folk forventer handling – og det betyder, at social retfærdighed skal stå i centrum for enhver beslutning, vi træffer. Kvalitetsjob, uddannelse, færdigheder og stærk social inklusion skal være vores prioriteter. Dette er, hvad der vil drive et konkurrencedygtigt og sammenhængende Europa, der leverer reelle resultater og muligheder for alle dets borgere." 

Ordfører Emil Boc (RO/EPP), borgmester i Cluj-Napoca kommune: "De lokale og regionale myndigheder gennemfører ikke blot politikker, der er vedtaget andre steder. De er de sande arkitekter bag transformationen. De opbygger økosystemer for livslang læring, fremmer innovationsknudepunkter og bringer skoler, universiteter, SMV'er, civilsamfundet og borgerne omkring samme bord. Derfor skal Unionen med færdigheder udformes i fællesskab med byer og regioner og ikke blot leveres til dem."  

Baggrund

• Video og billeder fra debatten.
• Den 5. marts 2025 lancerede Europa-Kommissionen en Union med færdigheder, en strategi, der samler en række hovedsagelig ikkelovgivningsmæssige initiativer for at styrke kompetencerne for mennesker og arbejdsgivernes konkurrenceevne.
• Ifølge tal fra Europa-Kommissionen forventes Europas befolkning i den erhvervsaktive alder at falde med 1 mio. om året frem til 2050, og antallet af ph.d.-kandidater inden for IKT faldt med 25,5 % mellem 2015 og 2022, hvilket undergraver konkurrenceevnen. I 2030 vil 20 mio. arbejdstagere have behov for omskoling, og mindst 85 % af jobbene kræver digitale kompetencer.
• I EU's årsrapport for 2025 om regionernes og byernes tilstand, som RU offentliggjorde den 13. oktober, fremhæves det, at "ifølge en Eurobarometerundersøgelse fra 2023 identificerer de fleste EU-borgere befolkningens aldring (42 %), en faldende befolkning i den erhvervsaktive alder og mangel på arbejdskraft (40 %) som centrale bekymringer i deres lande."
• En styrket kvalitetsramme for praktikophold (RU's udtalelse, 2024).
• Mobilitet inden for færdigheder og talent (RU's udtalelse 2023).
• Mentorordninger: et effektivt og meningsfuldt redskab for morgendagens Europa (RU's udtalelse, 2023).
• En europæisk strategi for universiteter (RU's udtalelse, 2022).